W18 Når litteraturpædagogik og teknologisk forståelse smelter sammen

Indhold	Man kan i denne workshop få inspiration til, hvordan man kan arbejde kreativt med miljøbeskrivelse. Vi giver litteraturarbejdet et twist med teknologi. Med udgangspunkt i Frøken Ignora-bøgerne vil vi give eleverne mulighed for at designe deres egne vandtårne samt give dem et personligt islæt bl.a. ved hjælp af scan og cut maskinerne.
Målgruppe - elever	Indskoling Mellemtrin Udskoling Dagtilbud Andet/Hvad X Man skal som udgangspunkt have læst en eller flere af Ignora bøgerne inden workshoppen.
Målgruppe - undervisere	Undervisere inden for: Dansk, Billedkunst. Denne workshop henvender sig primært til indskolingslærere og andre, der kunne have interesse i at få et indblik i, hvordan man får teknologiforståelse ind i et forløb.
Deltagere	10-14 deltagere

WORKSHOPHOLDER
Navn	Charlotte Rishøj Snediker
Stilling	Folkeskolelærer
Arbejdsplads	Englystskolen
Beskrivelse	Jeg har været lærer i 17 år og er i gang med 2. år på Pioneruddannelsen.

Navn	Isabella Noes Nissen
Stilling	Folkeskolelærer
Arbejdsplads	Englystskolen
Beskrivelse	Jeg har været lærer i 16 år og er i gang med 2. år på Pioneruddannelsen.